Kurz und knapp: So sollte gute Grundschule sein

Am Donnerstag, den 11.01.2017, berichtete die Didaktik-Forscherin Frau Prof. Kornelia Müller von der Universität Münster im Gespräch mit Ute Welty über die Schlüsselfaktoren zur guten Grundschulbildung. Sie betonte: Wichtiger als die konkrete Darreichungsform des Unterrichts seien dessen Struktur und die Einbindung der Schüler, damit diese zum Denken angeregt werden. Sie forderte eine bessere Ausstattung der Schulen und eine stete Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer.

Deutschlandfunk Kultur hat sich mit der derzeitigen Grundschulbildung beschäftigt. Am 8. Januar eröffnete Michael Felten mit dem Beitrag „Weg von der Selbstlernidylle“ die Diskussion mit einem Plädoyer für den Frontalunterricht. Am 9. Januar hat Maresi Lassek, Vorsitzende des Grundschulverbandes, in ihrem Interview „Das Lernen vollzieht sich bei den Kindern selbst“ auf die enorme Heterogenität der Schülerinnen und Schüler in der Grundschule hingewiesen. Dass moderner Grundschulunterricht wesentlich mehr als „Kuschelpädagogik“ und „Selbstlernidylle“ sei wurde im Gespräch erläutert.
Die Diskussion auf den Punkt gebracht hat aber Prof. Kornelia Müller von der Universität Münster im Gespräch „Schlechte Ausstattung und Mangel an Lehrerfortbildung„. Die Kernaussagen des Gesprächs waren: Lesen fortsetzen

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Schulmaterial viel teurer als gedacht. Diakonie und Caritas fordern mehr Unterstützung für Schüler

Stifte, Hefte, Schulranzen, Taschenrechner und vieles mehr: Für den Schulbedarf müssen Familien viel Geld aufbringen. Für einkommensschwache Haushalte ist das ein Problem. Denn die Leistung die im Bildungs- und Teilhabepaket dafür vorgesehen sind, reichen nicht aus. Das hat eine Auswertung von 277 Schulbuchzetteln und Schulbedarfslisten ergeben. Caritas und Diakonie präsentierten die Ergebnisse ihrer gemeinsamen Untersuchung am Mittwoch in Oldenburg. Nach ihrer Auswertung benötigen Schüler zu Schuljahresbeginn durchschnittlich 152,67 Euro für den Schulbedarf. Über das Bildung- und Teilhabepaket erhalten die Familien 70 Euro zum Schulbeginn, weitere 30 Euro werden zum Start des zweiten Halbjahres bezahlt. Deshalb fordern Dr. Gerhard Tepe, der Direktor des Landes-Caritasverbandes für Oldenburg und Thomas Feld, Vorstand des Diakonischen Werkes Oldenburg, dass die Höhe der Leistungen kurzfristig an die tatsächlichen Bedarfe angepasst werden muss. Von den 823.000 Schülern in Niedersachsen benötigt jeder fünfte zusätzliche Unterstützung. Dazu braucht man etwa 16,4 Millionen Euro mehr. Angesichts des Milliardenhaushalts des Kultusministeriums eine überschaubare Summe, sagte Feld. Lesen fortsetzen

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Radiotipp: „Erziehung heute“ in fünf Teilen

Die Feature-Reihe SWR2 Wissen berichtet regelmäßig über Neues und Hintergründe aus Wissenschaft und Gesellschaft. Am Samstag haben nicht selten Bildungsthemen einen Platz im jeweils halbstündigen Programm dieser Reihe. Für Eltern besonders interessant wird die fünfteilige Sendereihe zum Thema „Erziehung heute“ sein, die aus folgenden Beiträgen von Silvia Plahl und Anja Schrum besteht:

  • 28.10.: Wie wird mein Kind klug?
  • 04.11.: Wie wird mein Kind ein guter Mensch?
  • 11.11.: Wie wird mein Kind selbstständig und frei?
  • 18.11.: Wie wird mein Kind gesund und stark?
  • 25.11.: Wie wird mein Kind medienkompetent?

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Berufs- und Studienorientierung: Musterkonzept mit Handreichungen veröffentlicht

Liebe Eltern,
wenn sich die Schulkarriere unserer Kinder dem Ende nähert, werden die Fragen nach dem Beruf immer lauter. Einige wissen schon lange, in welche Richtung sie gehen wollen und sind daher auch gut motiviert, sich in der Schule anzustrengen. Andere haben noch gar keine Vorstellung von ihrer beruflichen Zukunft. Das neu erschienene Musterkonzept zur Berufs- und Studienorientierung richtet sich in erster Linie an Schulen. Für alle Eltern und Schülerinnen und Schüler, bei denen noch keine Perspektiven bestehen, ist es aber auch eine interessante Lektüre mit vielen Links und Anregungen.
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Veranstaltungstipp: Vorträge der Wissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft für Natur -und Umweltschutz in Jever

Das Vortragsprogramm der Wissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft für Natur -und Umweltschutz wird im Winterhalbjahr 2017/2018 mit sechs Vorträgen fortgesetzt. Alle Vorträge finden statt im Graf-Anton-Günther-Saal des Rathauses Jever. Beginn ist jeweils um 19.30 Uhr.
Der Eintritt zu den Vorträgen ist frei. Interessierte Gäste (auch Nicht-Mitglieder der WAU) sind herzlich eingeladen.

Dienstag, 17.10.2017
Dr. Heiko Schmaljohann, Institut für Vogelforschung – Vogelwarte Helgoland:
Vogelzug über der Sahara
Dieser Vortrag ist eine Veranstaltung im Rahmen der 9. Zugvogeltage im Nationalpark Niedersächsisches Wattenmeer (14.10. bis 22.10.2017).
Dienstag, 14.11.2017
Werner Menke, Wissenschaftl. Arbeitsgemeinschaft für Natur u. Umweltschutz, Jever:
Das Nahliegende als Gegenstand der Wissbegierde  – Der Orientreisende Ulrich Jasper Seetzen als Erforscher seiner nordwestdeutschen Heimat
Dienstag, 5.12.2017
Erich Hinrichs, Marketingfachmann für Fruchthandel und Buchautor, Hamburg:
Ananas – Der Weg der königlichen Frucht vom Luxusgut zum Massenkonsumartikel.
Eine kritische, aber auch vergnügliche Reise durch die Jahrhunderte
Dienstag, 16.1.2018
Dr. Carmen Zinßmeister, Forschungsinstitut Senckenberg am Meer, Wilhelmshaven:
Mit dem Forschungskutter „Senckenberg“ zur Doggerbank und zurück: Dem Phytoplankton auf der Spur
Dienstag, 6.2.2018
Dr. Andreas Dänhardt, Institut für Hydrobiologie und Fischereiwissenschaft, Uni Hamburg:
Das unsichtbare Wattenmeer – von Fischen, ihrer Beute und ihren Räubern
Dienstag, 13.3.2018
Dr. Thomas Scholl , Jever:
Als Schiffsarzt auf dem Forschungsschiff ‚Polarstern‘

Kontakt für Nachfragen:
WAU – Wissenschaftliche Arbeitsgemeinschaft für Natur -und Umweltschutz e. V. Jever
Ibenweg 7 26441 Jever
Tel.: 04461-4298

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Lese- und Hörtipp: Gefährliche Elterntaxis

„Da werden sogar Schülerlotsen angepöbelt“

Stephan Wassmuth im Gespräch mit Nicole Dittmer und André Hatting

Die sogenannten Elterntaxis sorgen für Verkehrschaos und erhöhte Unfallgefahr, stellt eine ADAC-Studie fest. Stephan Wassmuth vom Bundeselternrat empfiehlt Eltern, mit den Kindern den Schulweg einzuüben, damit sie ihn selbstständig bewältigen können.

Zum Nachlesen und Hören bei Studio 9 | Deutschlandfunk Kultur.

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